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　１年部の活動

　今日は、ランチルームに集まって、給食を食べました。
６年生のお祝い給食のような気分でしょうか。とても
楽しそうでした。

　シュートが決まると、飛び上がって喜んでいました。
他の子どもたちも、何度も何度も繰り返し練習に取り
組んでいました。

　ゴールキーパーがたくさん出現しました。何が何でもゴールを
守るぞ、という気迫が体からあふれていました。

　跳び箱を始める前に、みんなで体を柔らかくする体操を
行っていました。今日は、たくさんの子どもたちが跳び越え
られそうでした。

　朝、ワークスペースに集まった１年生は、元気に声を出して
歌うことが出来ました。

　隣のクラスでは、紙芝居を読む様子が紹介されていました。
マットや跳び箱も用意されていました。

　午後からは、今年度最後の参観授業が行われました。
このクラスでは、縄跳びの様子を見ていただきました。

　今日は、自分たちが描いた絵を貼り付けました。
画面に、絵が表れると、思わずみんなで、「おお〜！」
と驚くとともに、楽しそうに画面を見つめていました。

　まるで、ウサギのように、軽快に跳び越えていきました。
１年間の成長を感じさせる動きでした。

　１年前に自分たちがしてもらったことを、今度は自分たちが
してあげる時がやって来ました。本を大きく示して、就学児童
に見せていました。

　教室ではたくさんの声がしていましたが、こんなふうに
囲みながら読むことで、声も届くし、絵もきちんと見る
ことが出来ました。

　今回は、成長のアルバムの表紙にのせるイラスト作りを
行いました。支援員の方は、「失敗しても『戻る』を押せば
大丈夫だからね。」と優しくアドバイスをされました。　

　最後の種目「交差跳び」です。交差する手が体に
きれいにまとまって、とても集中しているのが
分かりました。

　数える友達も、跳んでいる様子をしっかりと見つめて
いました。

　きれいに跳び続けている友達の、すぐれている
跳び方をよく見ていました。

　緊張しすぎて失敗しないように、数える友達は、
にこにこと笑顔で応援していました。

　みんなが一斉に空を飛んでいるかのようでした。

　午後からは、３組が凧揚げに挑戦しました。
気持ち良いほどに凧が舞い上がりました。
　今日の最高気温は8.9度でしたが、1年生は全く
気にすることなく、元気に活動していました。
　

　１年生は、おもちゃランドに入る前に、スタンプカードの使い方
や最初に入る所が決まっていることなどを確認しました。

「ものまねルーレット」
これは、ルーレットを回して、止まったところに
書いてある生き物の物まねを１年生がするという
おもちゃでした。

「木登りおさる」
２本のロープを左右に広げることで、おさるさんが木登りを
始めました。最初はうまくできなかったけれど、２年生が
分かりやすく、丁寧に教えていました。

「紙皿UFO」
イラスト入りの紙皿を投げて、その飛距離を競いました。
ワークスペースの広さを生かしたおもちゃでした。

「飛べ！飛べ！紙飛行機」
紙飛行機を飛ばして、的を倒します。１年生は、紙飛行機を
的にめがけて、まっすぐ上手に投げていました。

「ぴゅんぴゅんどり」
ペットボトルを土台にして、玉となるものを弾き飛ばします。
２年生がよく工夫していて、１年生でも簡単に飛ばせるので
人気のコーナーでした。

「魚釣り」
お店が忙しくなると、２年生も大変そうでしたが
１年生には、魚がよく釣れるので、とても楽しい
お店となっていました。

「めいろ」
２年生が用意した知的な仕掛けにも、１年生は
果敢に挑戦していました。

「この絵　な〜んだ」
お面をかぶって、その穴から、２年生が示すパネルに
書いてあるものの名前を当てます。

「超飛べ、金魚」
手作り金魚を、用意された箱型の的に投げ入れて
得点を競いました。手作り金魚がとても可愛いらしく
１年生にもお気に入りでした。

「空気砲」
お店のサービスで、的が高く高く積み上げられました。
１年生が挑戦しましたが、なかなか倒れません。

「もぐらたたき」
１年生がもぐらをたたこうとすると、２年生が
すばやく移動させました。ところが、勢いあまって
壁まで倒してしまい、１年生がびっくりするという
ハプニングもありました。

　終わりの会では、２年生から感謝のメダルが
渡されました。その後、今度は１年生から
おもちゃランドに招待してもらったことへの
感謝の気持ちが伝えられました。

　いつ、どんなところで出会っても、静かに整然と
給食を運ぶ姿を見せている１年生でした。

　中間休みには、１年生が、大きな雪玉の周りに集まりました。
柔らかかった雪が、とても硬くなっていることに驚いていました。

　昼掃除の時間です。１年生の教室当番は、ブラシのごみを
協力して、きれいにのけることが出来ました。

「みなさん、ミッキーマウスって知ってますか。」と
指導員の方が尋ねられました。子どもたちは、「はい！」
と元気に答えました。その後で、
「これもマウスというのですよ。」と示されると、
何だかとても楽しくなったようでした。

　中庭で、縄跳びが始まりました。失敗しないで、どこまで
跳び続けられるか、みんなで挑戦しました。
　

　朝から氷点下の気温が続きましたが、１年生は外に出て
元気に凧揚げをしました。最初に、先生から揚げ方を教えて
もらい、その後、運動場を勢いよく走り出して行きました。
　

　池の様子が変わり、氷が張っていることを
みんなで確かめました。
　

　寒くても、凧揚げをすると、元気に走り回ることが
出来ました。
　

　大きな雪玉が集まって来ました。１年生は、上手に
作ることが出来たようです。
　

　見守り隊の方も、思わず振り返りたくなるような雪玉が
出来上がっていました。
　

　どこに行けば、雪がたくさん残っているのか
それを探すのも楽しそうです。
　

　3組は、外でころがしドッジボールをしました。
温かい日差しをしっかり浴びて、とても元気に
動き回ることが出来ました。

　１年生が、おいしそうにクリスマス献立をいただいていました。
どの顔もとても満足そうでした。ケーキはセレクトですので、事前
に種類を決めていました。

「大丈夫かな？」不安そうに６年生の教室の前を歩いていました。
１年生にとっては、６年生の教室にやってくるのは大冒険です。
でも、勇気を出して、入口に立ちました。そして、
「おはようございます。」と元気な声であいさつをすると、
見守っていた６年生は、ほっとして、
「おはようございます。」と笑顔で応えました。

　こちらでは、こま回しのグループが腕を磨いていました。
シートがちゃんと用意してあり、子どもたちの気分も
いっそう高まっていきました。

　中間時間には、さっそく竹馬の稽古です。驚かされるのは、
「名人」にも負けぬような上手な子がいて、仲間にいろいろと
教えていたことです。これなら上達が早そうです。

　ゴールしました。たくさんの声援に、がんばったよ、
という表情を見せながら、歩いて行きました。
　着順札を受け取り、後から来る友達を
しっかり応援することが出来ました。

　トラックを抜けると、外コースです。保護者の方々も
後を追いかけるように走って行かれました。
　今日は、いつも以上に元気があふれ、すごい勢いで
駆け出して行きました。

　今度は男子の番です。元気いっぱいで、今にも飛び出しそうです。
今日は新記録をめざして全力で走るぞ、という強い気持ちが
表れていました。

　ゴールにたどり着きました。初めての持久走でしたが
力の限り走ることが出来ました。

　何回も走ってきたコースなので、迷うことなく
進むことが出来ました。そして、何よりも、今日は
応援という力強い味方がありました。

　初めての持久走大会です。校長先生の話をよく聞いて
スタートに備えました。
　練習もたくさんしてきたので、心の準備も万端です。

　老人クラブの方々が、退場を始められると、自然に大きな拍手が
沸き起こりました。
「今日は楽しかったよ。」「パワーもらいました。」など、
感謝の言葉が、老人クラブの方々から出ていました。

　代表の方は、とても嬉しそうにお話されました。
「このような大きな名札をもらったのは、初めてです。『先生』と
　呼ばれたのも初めてです。みなさんの大きな声、笑顔、真剣な態度
　に感動しました。はじめやおわりの会でのみなさんのあいさつにも
　びっくりしました。」

　３人の代表があいさつをしました。
「ありがとうございました。」という今日のお礼と
「練習を重ねて、名人になりたいです。」という決意を
述べました。

　天気が良くなったので、外で思いっ切り、羽根つきが
出来ました。なかなか板に当たらないので、「名人」に
「教えてください。」とお願いしました。

　大空に飛び出していく竹とんぼが大好きな子どもたち。
「名人」に教わりながら、何度も何度も挑戦していました。

「できたあ！」と嬉しそうに声が出ました。
子どもたちは、手先で遊ぶものに、とても興味が
あります。「名人」も、子どもたちの気持ちが
よく分かっておられ、丁寧にゆっくりと教えて
くださいました。

　「名人」の手にかかると、折り紙がまたたく間に
動物になったり、服になったりと、まるで魔法の
ようでした。子どもたちも不思議そうに見つめて
いました。

　バランスを取るのが難しい遊びですが、
「名人」は辛抱強く、声をかけて励まして
おられました。

　床に、色とりどりのおはじきを並べて、
みんなで楽しくおはじき遊びをしました。

　子どもたちが、うまく取れなくても、
「大丈夫よ。」「上手にできたわね。」と
にこにこしながら、話しかけられました。

「できたあ！」と名人に見せると、
「うわあ、すごい。上手だね。」と
わが事のように喜んでくださいました。

「じゃ、先生がやってみるからね。」と言われると、
すぐに糸を巻いて、さっとこまを回し、そのまま、
ひょいっと掌にこまをのせられました。
　あまりの早業に、みんなびっくりし、
思わず、「名人だ！」と声が出ました。

　みんな立ち上がり、「名人」の方々に、一礼をしました。
寒い中をわざわざ来ていただいたことと、これからいろいろな技を
教えていただくことへの感謝の気持ちが込められていました。

　先生から、「さあ、がんばりましょう！」と声をかけられると
並んでいたみんなから思わず、「はい！」と元気な声が出ました。
緊張がとけて、明るい顔になりました。

　午後から、１年生は１年３組に集合して、午前の練習を
振り返りました。感心するのは、自分の演技だけでなく、
友達の良さやがんばりにも、しっかり気付くことが出来ていた
ことです。それを自分の言葉で発表することも出来ました。

　今日は通し練習をして、ビデオに記録しました。
全体のまとまりがとてもよくなっていました。
１年生なりに、友達の声をしっかりと聴くことが
出来ました。

　公園の上空を飛んでいく飛行機に気付きました。「お〜い。」
国語の学習での「くじらぐも」に呼びかけるように、大きな声で
力いっぱい叫んでいました。

　お昼になりました。広い公園で、みんなと一緒に食べる
お弁当は、とてもおいしいです。みんなも話がはずみ、楽しい
時間となりました。この後は、この広場で、思いっきり
動き回ろう、と友達と話しているようです。

　動物園を出て、次は「彫刻野外展示場」に向かいました。
みんな、しっかり手をつないで、迷子にならないように
歩きました。

　係の人に案内していただき、園内のことをいろいろと
教えていただきました。
　動物たちが、野生のままで動き回っているかのような
とても面白い動物園でした。

　次は、楽しみにしていたときわ公園です。この公園は、
いろいろと新しく生まれ変わったということで、ますます
ワクワクしています。
　ときわ動物園に入って、まずは動物たちに会いに行きます。

　階段を降りて、チェックインロビーに案内されました。
乗る飛行機によって、手続きをするところが違うことが
分かりました。そして、山口と東京間を毎日１０往復も
飛んでいることに驚きました。

　２階の出発ロビーに降りてきました。ここでは、飛行機に
乗るための保安検査を受けなければならないそうです。
　また、この階には、山口県の特産品などたくさんのお土産品が
あり、お客さんもいろいろな買い物をしていました。
　建物がとにかく大きいので、驚くことばかりです。

　近くで見る本物の飛行機は、とても迫力がありました。
どこまでも水平な飛行場、おなかに響くエンジンの音、太く大きな機体。
何だか、そばにいる車が小さく見えてしまいます。

　空港に着くと、黒色の大きな飛行機が到着しました。
３階の送迎デッキまで上がり、説明を受けました。
　知りたいことがたくさんあったので、質問コーナーでは
いっぱい手が挙がりました。

　準備を済ませた１年生は、静かに読書をして出発を待っていました。
玄関前に大型バスが到着しているのを見つけると、それだけで
大喜びでした。

　先生が、「では２回戦をします！」と高らかに宣言をされると、
子どもたちは思わず、「やったあ。」と跳び上がって喜びました。
ドッジボールが大好きな、元気いっぱいの１年生でした。

　演技を終えて、子どもたちはとても満足そうでした。
どの顔にも精一杯やったよ、という喜びにあふれていました。
会場には、子どもたちの演技をたたえる拍手が、いつまでも
鳴り止みませんでした。

　会場を見回すと、観覧される人たちで、いっぱいになって
いました。子どもたちは、これだけの人数を前にしても、
堂々と演技を続けることができました。

　音楽が流れると、子どもたちは、即座に反応し、躍動しました。
みんなと呼吸を合わせ、タイミングよく、リズムに乗ることができました。
そして、最後まで笑顔を忘れずに、楽しく踊ることができました。

　目を閉じて、静かに、音楽が流れるのを待っていました。
全ての力をここに集中させている子どもたちの姿がありました。

　静かに出番を待つ子どもたちの様子です。緊張していますが、
これからがんばるぞという強い気持ちにあふれていました。

　めあては「『すばらしい』ってかんどうする、きもちをこめた
おんどくはっぴょうかいをしよう」です。
　学習時の約束がとてもよく身に付いていて、落ち着いて取り組んで
いる様子に感心しました。音読も、たいへん立派でした。